Cachoeirinha apresentou nesta terça-feira (9), no Espaço Facilita do Shopping do Vale, o projeto “O Herói do Trânsito”, uma iniciativa lúdica da Secretaria Municipal de Mobilidade Urbana (SMMOB) que estreia na rede municipal em 2026 com a missão de formar, cedo, uma nova geração de pedestres e motoristas mais conscientes.
O lançamento reuniu dezenas de educadoras e abriu, na prática, a construção do que a Prefeitura define como uma política permanente de educação para o trânsito. O instrumento escolhido não poderia ser mais direto para atingir o público infantil: teatro, música, personagens e situações que espelham o cotidiano das ruas.
A peça que dá nome ao projeto apresenta um herói que, ao contrário das capas e superpoderes tradicionais, salva vidas com atitudes simples: atravessar na faixa, usar equipamentos de proteção, prestar atenção ao fluxo e respeitar o outro. É por meio deste personagem que a Prefeitura pretende transformar regras em hábitos e hábitos em cultura de segurança.
O vice-prefeito Delegado João Paulo, presente ao lançamento, afirmou que o projeto inicia uma mudança estrutural: “Quando investimos na educação das nossas crianças, estamos construindo uma cidade mais humana e protegida. ‘O Herói do Trânsito’ é mais do que uma peça: é um compromisso com vidas. A segurança no trânsito começa na formação, e nossas crianças serão multiplicadoras desse cuidado”.
O secretário da SMMOB, Francisco Belarmino Dias, o Major, reforçou que o projeto abre um ciclo contínuo de formação cidadã: “As crianças aprendem de forma leve, divertida e significativa. Levar essa mensagem para dentro das escolas é garantir hábitos seguros que vão acompanhar toda a vida”.
Cachoeirinha mira prevenção, empatia e redução de riscos
Com implementação marcada para o ano letivo de 2026, “O Herói do Trânsito” integra um pacote mais amplo de ações que o município vem adotando para reduzir acidentes, estimular a convivência entre motoristas, ciclistas e pedestres e, sobretudo, construir empatia no trânsito — conceito que especialistas em mobilidade urbana apontam como tão importante quanto a infraestrutura.
A ideia é que professores recebam materiais pedagógicos alinhados à peça, permitindo que o conteúdo se estenda para além do teatro, tornando-se parte da rotina escolar.
O município aposta que, ao formar crianças capazes de identificar riscos e agir com responsabilidade, forma também famílias mais sensíveis ao tema. Um ciclo virtuoso que começa no pátio da escola e chega às ruas.
