A Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Monteiro Lobato, de Gravataí, foi selecionada para participar do Programa Escola-Floresta, iniciativa que busca promover a educação ambiental e preparar comunidades escolares para enfrentar os efeitos das mudanças climáticas.
A instituição receberá formação, apoio técnico e recursos para transformar os espaços escolares com a implantação de Soluções Baseadas na Natureza. O trabalho será desenvolvido ao longo de oito meses, com participação de estudantes, professores, famílias e integrantes da comunidade.
A cerimônia de premiação ocorreu na quinta-feira (15), na sede da General Motors (GM). Ao todo, seis escolas foram selecionadas entre 95 instituições públicas inscritas. Além de Gravataí, foram contemplados municípios de Cachoeirinha, Canoas e Porto Alegre.
Os trabalhos nas escolas selecionadas devem começar na próxima semana.
O programa é promovido pelo Instituto General Motors (IGM), em parceria com o Instituto Impulsionamos. A proposta é adaptar os espaços escolares às características de cada território, utilizando soluções ambientais que contribuam para reduzir os impactos de eventos climáticos extremos.
Entre as intervenções previstas estão a implantação de hortas, sistemas de compostagem, estruturas para captação da água da chuva, jardins de chuva, áreas permeáveis e plantio de árvores nativas.
As medidas serão definidas de acordo com as condições de cada escola, considerando os riscos climáticos e as necessidades identificadas pela comunidade.
Antes da implantação das melhorias, as instituições passarão por um diagnóstico participativo. A etapa permitirá identificar os principais desafios ambientais e definir quais soluções poderão contribuir para tornar os espaços mais verdes e preparados para situações climáticas adversas.
Projeto envolve estudantes e comunidade escolar
A secretária municipal de Educação de Gravataí, Aurelise Braun, comemorou a seleção da Emef Monteiro Lobato e destacou a importância da iniciativa para a rede municipal.
“Ficamos muito felizes e orgulhosos que uma escola da nossa rede municipal de ensino contará com esse belo programa. As ações junto a estudantes, professores e a comunidade será fundamental para o enfrentamento dos eventos climáticos extremos, cada vez mais presentes no nosso cotidiano”, afirmou.
Além das intervenções físicas, o Escola-Floresta prevê atividades de formação em educação ambiental e climática. A intenção é envolver estudantes, educadores e famílias na construção de soluções e no desenvolvimento de práticas sustentáveis dentro e fora da escola.
Segundo a presidente do Instituto General Motors, Daniela Kraemer, a iniciativa busca aproximar as ações ambientais das necessidades de cada comunidade.
“O Rio Grande do Sul mostrou de forma muito concreta a urgência de preparar as comunidades para eventos climáticos extremos. Com o Escola-Floresta, queremos apoiar as escolas na criação de espaços mais verdes, educativos e preparados para esses desafios”, declarou.
Soluções serão definidas conforme a realidade de cada escola
A cofundadora do Instituto Impulsionamos, Lívia Berrocal, explicou que o diagnóstico inicial será importante para identificar os problemas e as possibilidades de intervenção em cada instituição.
“Cada escola enfrenta os efeitos da crise climática de uma maneira diferente. Por isso, o trabalho começa pela escuta e pelo entendimento daquele território. A partir desse diagnóstico, construiremos junto com a comunidade escolar soluções adequadas à sua realidade, capazes de reduzir impactos e ampliar sua capacidade de adaptação”, afirmou.
A proposta é que as mudanças no ambiente escolar também funcionem como ferramentas de aprendizagem, aproximando os estudantes de temas como sustentabilidade, preservação ambiental, uso responsável da água e adaptação às mudanças climáticas.
